Jombang, 2 November 2023 – Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) 3 Jombang telah meluncurkan program Arabic Club (AC) yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berbahasa Arab peserta didiknya. Program ini merupakan langkah penting dalam upaya peningkatan kualitas akademik dan non-akademik di madrasah tersebut, khususnya dalam hal penguasaan bahasa Arab.
Arabic Club MTsN (AC) adalah sebuah unit penunjang yang berfungsi dalam koordinasi penyelenggaraan program ini, bekerja sama dengan kepala madrasah, Wakil Kepala Bidang Kurikulum, dan Wakil Kepala Bidang Kesiswaan MTsN 3 Jombang. Program ini memiliki visi untuk menjadi pusat pelayanan dan pengembangan bahasa Arab yang berkualitas dan unggul, serta salah satu misinya adalah menyelenggarakan pendidikan dan kursus kebahasaan yang berkualitas dan kompeten.
 |
 |
Program Arabic Club ini berlangsung selama 2 tahun aktif dengan minimal 4 kali pertemuan tatap muka dalam seminggu, masing-masing selama 1 jam. Diharapkan dengan waktu pelaksanaan 2 tahun, peserta didik yang terpilih dapat berkomunikasi aktif menggunakan bahasa Arab. Sasaran program ini adalah peserta didik kelas VII dan VIII, dengan tahap seleksi ketat. Hanya 92 peserta didik reguler yang terpilih, terbagi menjadi 23 siswa kelas VII putra, 23 siswa kelas VII putri, 23 siswa kelas VIII putra, dan 23 siswa kelas VIII putri.
 |
 |
Para peserta didik akan dibimbing oleh sejumlah guru yang berkompeten dalam bahasa Arab, antara lain Dr. Amin Awal, H. M. Johaeri Irhas, Lc, Imam Taufiq, M. Bahtiyar Hidayat, Abdul Ghoffar, dan Maslahatun Nadirah.
Muhammad Masrul selaku kepala madrasah menyampaikan, “Program ini diharapkan akan membuka pintu bagi mereka untuk lebih memahami dan menguasai bahasa Arab, yang memiliki nilai penting dalam pemahaman agama, budaya, dan juga dalam dunia pendidikan.” Khoirul Anwar selaku ketua program Arabic Club, menambahkan, “Semoga kedepannya peserta didik mendapatkan ilmu yang bermanfaat dan mampu berbahasa Arab dengan lancar.”
 |
 |
Dengan begitu, Program Arabic Club di MTsN 3 Jombang ini menjadi salah satu langkah penting dalam upaya meningkatkan pemahaman dan penguasaan bahasa Arab di kalangan peserta didik, yang akan memberikan manfaat besar dalam menghadapi tuntutan dunia global saat ini. (mrh)
